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Nom:photo klassroom
Format:Fichier D’archive
Système d’exploitation:Windows, Mac, Android, iOS
Licence:Usage Personnel Seulement
Taille:8.47 MBytes



Comment organiser un enseignement à distance quand le numérique est loin d'être une réalité pour tous nos élèves? Comment ne pas laisser d'enfants au bord du chemin pour reprendre les termes de notre ministre? Je vous livre ici un point sur les démarches que j'ai entrepris dans l'urgence et les astuces dont je dispose afin peut-être de vous aider aussi, que vous soyez enseignants ou parents.

En effet, de nombreux acteurs se mobilisent autour de la communauté enseignante pour faciliter la continuité pédagogique et je les en remercie. Tout d'abord en ce qui concerne la communication avec les parents, j'utilisais déjà l'application Klassroom et je vais donc continuer d'échanger avec eux par ce moyen.

J'ai la chance d'exercer dans une académie dans laquelle Klassroom n'est pas interdit sans aucune raison valable d'ailleurs mais c'est un autre débat Bon à savoir : Klassroom offre à tous ses utilisateurs l'accès gratuit sans limite jusqu'à la fin de l'année scolaire.

Leurs équipes travaillent sans relâche à l'amélioration de leurs services et pour éviter les bugs. En classe vendredi, j'ai remis aux élèves dans le cartable de quoi pouvoir travailler un peu "comme d'habitude".

J'ai des CP et ils sont petits alors j'ai pensé que cela les rassurerait de démarrer sur des supports connus car utilisés au quotidien. Ils sont donc partis avec : - leur cahier d'écriture préparés pour la fin de la période ils étaient prêts de toute façon. Comme j'indique le l de lundi, le m de mardi etc ils pourront réaliser le travail de chaque jour et ainsi "garder une routine" si les parents jouent le jeu bien évidemment.

En ce moment nous travaillons à partir d'images pour déclencher l'écriture. Chacun produit une, ou plusieurs phrases selon ses capacités et ils peuvent ensuite colorier le dessin. Je leur enverrai au fur et à mesure les petites vidéos des Fondamentaux Canopé pour introduire les sons. Elle sera à illustrer et à apprendre à l'aide d'un enregistrement.

Cela ne suffira bien évidemment pas à pourvoir aux recommandations de 4h par jour de travail à la maison mais cela place les enfants en situation familière dans un contexte inédit.

Il est tout à fait possible pour les enseignants de GS, CP et CE1 d'inscrire leurs élèves, de générer les invitations parents et de leur transmettre durant la fermeture des établissements. Si vous souhaitez davantage de précisions sur Lalilo je vous invite à lire mon article. Pit et Pit propose également 2 livres interactifs qui raviront les petits comme les grands.

Code : PIT28JM - l'application Plume qui propose des histoires à compléter pour faire travailler la production d'écrits plus longue et de manière ludique. Plume est gratuit pour les enseignants et permet de générer un code personnalisé pour chaque élève. Ainsi, chacun peut écrire son histoire et l'enseignant peut y avoir accès. Les enfants lisent, rêvent et imaginent des solutions pour aider les personnages à poursuivre leur aventure.

Plus d'infos par là. J'essaierai de mettre à jour cet article au fil de mes expériences et découvertes.

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Doit-on faire signer une autorisation de droits à l’image pour les parents d’élèves ?

Vous mettez en place un enseignement à distance? Les enseignants peuvent joindre des documents, des liens et des images à ces devoirs. Toutes les activités sont effectuées en ligne sur un ordinateur ou un appareil mobile. Les enseignants peuvent décider quand les élèves ont accès aux devoirs et aux pièces jointes. Les élèves se connectent à Classroom, consultent les devoirs prévus et les font en ligne. Lorsqu'un élève remet un devoir, l'enseignant le voit sur la page "Flux". Description du flux L'enseignant crée un devoir et y joint des fichiers.

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Klassroom, une application pour faciliter les échanges entre parents et enseignants

Comment organiser un enseignement à distance quand le numérique est loin d'être une réalité pour tous nos élèves? Comment ne pas laisser d'enfants au bord du chemin pour reprendre les termes de notre ministre? Je vous livre ici un point sur les démarches que j'ai entrepris dans l'urgence et les astuces dont je dispose afin peut-être de vous aider aussi, que vous soyez enseignants ou parents. En effet, de nombreux acteurs se mobilisent autour de la communauté enseignante pour faciliter la continuité pédagogique et je les en remercie. Tout d'abord en ce qui concerne la communication avec les parents, j'utilisais déjà l'application Klassroom et je vais donc continuer d'échanger avec eux par ce moyen.

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